Ieri, 24 aprilie 2024, Centrul Cultural European Pucioasa, a găzduit un eveniment remarcabil. Studenții si masteranzii Facultății de Științe Umaniste – Geografie, Cercul de toponimie, etnografie si folclor ”Ion Conea” , elevi ai Colegiului Național Nicole Titulescu și elevi ai Liceului Tehnologic din Pucioasa, au celebrat împreună și au descoperit înțelesurile profunde ale sărbătorilor Pascale. Manifestarea cu tema „Aspecte Culturale și Spirituale ale Sărbătorilor Pascale” a fost un prilej deosebit în care tradițiile, valorile și semnificațiile acestor sărbători au fost aduse în prim-plan într-un mod captivant.
Participanții la eveniment au avut ocazia să exploreze și să înțeleagă mai bine bogăția culturală și spirituală a sărbătorilor Pascale prin intermediul unei game variate de activități. Prezentările tradițiilor pascale romanești au oferit o perspectivă amplă asupra dinamicii și recontextualizării fenomenului folcloric precum si asupra modului în care tinerii sunt conectați la timpul si spațiul din satul de odinioară.
Expoziția ”Camera CURATĂ” a adus în prim plan simbolurile și valorile sărbătorilor Pascale, atelierele de decorat si încondeiat ouă au captivat inimile și mințile tuturor celor prezenți. Discuțiile interactive au deschis oportunitatea pentru participanți de a reflecta și de a împărtăși înțelesurile personale și spirituale ale Paștelui.
„Evenimentul a fost o adevărată călătorie de descoperire și învățare. Am avut privilegiul să înțelegem mai bine modurile prin care comunitatea din satul de odinioară a celebrat și a trăi sărbătorile Pascale”, Mihaela Sencovici, Lector Univ dr. – Departamentul Geografie.
Organizatorii evenimentului au exprimat bucuria lor pentru succesul acestuia și pentru impactul pozitiv pe care l-a avut în comunitate: „Ne-am dorit să aducem în prim-plan aspectele culturale și spirituale ale sărbătorilor Pascale și suntem încântați că am reușit să realizăm acest lucru într-un mod atât de frumos și captivant”, a spus Dan Topa, Managerul Centrului Cultural European din PUCIOASA.
AUTOR: F.S.
