Campania Județeană pentru Educație Incluzivă „STOP DISCRIMINĂRII!”, aflată în al treilea an de implementare, a început un nou set de activități dedicate reducerii discriminării și promovării unui climat prietenos în școlile din mediul rural. Tema ediției din acest an, „Educația incluzivă, echitabilă, de calitate, pentru toți copiii – de la drept la realitate”, pune accent pe transformarea principiilor de incluziune în practici concrete la nivelul fiecărei comunități școlare.

Atelierele de lucru au debutat pe 14 noiembrie 2025, într-o întâlnire organizată la Școala Gimnazială „Buică Ionescu” Glodeni, unitate care a găzduit echipele de intervenție din cinci școli participante: Școala Gimnazială „Buică Ionescu” Glodeni, Școala Gimnazială Aninoasa, Școala Gimnazială Brănești, Școala Gimnazială „Ion Mareș” Vulcana Băi și Școala Gimnazială Vulcana-Pandele.

La activități au participat profesori din cele cinci unități de învățământ, alături de profesori consilieri școlari, logopezi, profesori itineranți și cadre de sprijin din cadrul CJRAE Dâmbovița, precum și directorii școlilor din zonele de intervenție. Întâlnirea a urmărit identificarea și detalierea nevoilor specifice fiecărei școli, pe baza chestionarelor completate anterior în cadrul „Indexului pentru incluziune”, precum și stabilirea unui grafic personalizat de activități adaptate situației din fiecare unitate.

În prima etapă, intervențiile se vor concentra asupra grupurilor majoritare – copii și adulți – care pot contribui direct la reducerea prejudecăților prin schimbarea atitudinilor și comportamentelor. În perioada următoare, atelierele vor continua, vizând și celelalte zone de intervenție ale proiectului.

Organizatorii subliniază că demersul are la bază colaborarea strânsă dintre cadrele didactice și specialiști, scopul final fiind acela de a construi comunități școlare în care toți elevii se simt protejați, valorizați și respectați. Mesajul echipei CJRAE rămâne unul clar: împreună putem crea un mediu sigur și primitor pentru toți elevii.

AUTOR: F.S.