Profesorii consilieri școlari din cadrul Centrului Județean de Resurse și de Asistență Educațională Dâmbovița s-au reunit vineri, 5 decembrie 2025, pentru un schimb de experiență dedicat metodelor moderne de lucru în consilierea elevilor. Activitatea a vizat atât nivelul preșcolar, cât și ciclurile primar și gimnazial, fiind un demers necesar în contextul evoluției continue a nevoilor educaționale ale copiilor.

Întâlnirea a fost cuprinsă în „Programul activităților metodice, științifice și de perfecționare – decembrie 2025” al Inspectoratului Școlar Județean Dâmbovița și a avut forma unor ateliere de lucru axate pe utilizarea Profilului de formare al absolventului în organizarea activităților de consiliere psihopedagogică de grup.

Obiectivele activității au vizat aprofundarea dimensiunilor psihologice, vocaționale și sociale ale profilului de formare, identificarea decalajelor dintre așteptările instituționale și realitățile cu care se confruntă elevii, precum și elaborarea unor intervenții specifice care să sprijine dezvoltarea competențelor cheie.

În cadrul întâlnirii au fost abordate teme precum: realitățile din activitatea curentă raportate la Profilul absolventului, instrumente practice de consiliere, dileme etice ilustrate prin studii de caz și modalități de evaluare a activităților de orientare în carieră. Participanții au analizat metode și instrumente utile pentru autocunoașterea vocațională și au discutat site-uri și resurse „avangardiste”, ușor de integrat în practica educațională.

Concluziile atelierului au evidențiat o mai bună structurare a strategiilor de consiliere, corelarea clară dintre atributele profilului de formare și semnificația acestora, precum și necesitatea consolidării instrumentelor de lucru la nivelul tuturor ciclurilor de învățământ.

AUTOR: F.S.