You are currently viewing „Uneori, în ciuda vremurilor”, Valentin Stancu își încheie mandatul la conducerea ISJ Dâmbovița cu un bilanț consistent

„Uneori, în ciuda vremurilor”, Valentin Stancu își încheie mandatul la conducerea ISJ Dâmbovița cu un bilanț consistent

După doi ani la conducerea Inspectoratului Școlar Județean Dâmbovița, Valentin Irinel Stancu își încheie mandatul de inspector școlar general cu un bilanț în care vorbește despre rezultate, dar și despre una dintre cele mai dificile perioade traversate de învățământul dâmbovițean în ultimii ani. Schimbările legislative, reorganizările care au afectat cadre didactice și elevi, proiectele europene, colaborarea cu școlile și rezultatele obținute sunt reperele pe care fostul inspector general a ales să le lase în urmă, înaintea unui nou început profesional.

Profesor de 22 de ani, Valentin Stancu a trecut, înainte de conducerea ISJ Dâmbovița, prin mai multe etape ale sistemului educațional. A fost director adjunct al Liceului Tehnologic „Nicolae Ciorănescu” din Târgoviște, inspector pentru geografie, istorie și discipline socio-umane, iar timp de nouă ani a coordonat proiecte educaționale europene.

Unul dintre obiectivele pe care spune că și le-a asumat în această perioadă a fost ca experiența Erasmus să ajungă în cât mai multe școli dâmbovițene.

Am fost inspector pentru proiecte educaționale europene timp de 9 ani, în urma promovării concursului organizat în 2015 și mi-am îndeplinit peste 95% din obiectivul ca fiecare școală din județul Dâmbovița să aibă o experiență Erasmus pentru că «Fiecare școală din județul Dâmbovița merită un proiect Erasmus+!». Am atras și asigurat implementarea pentru finanțări europene de zeci de milioane de Euro în diverse categorii de proiecte (POCU; PEO, Erasmus+, SEE, PNRR etc.) doar gestionate de ISJ sau de școli.”

Ultimii doi ani l-au găsit însă în poziția cu cea mai mare responsabilitate, cea de inspector școlar general. Iar în bilanțul mandatului, Stancu insistă asupra perioadei complicate generate de aplicarea Legii 141/2025 și asupra efortului de a gestiona la nivel județean efectele schimbărilor asupra profesorilor și elevilor.

Eu sunt mândru de ce am realizat, (și) în ultimii doi ani, uneori în ciuda vremurilor. Doar dacă mă gândesc că am coordonat, în echipe foarte restrânse, reorganizarea produsă de legea 141/2025 (în câteva zile fierbinți de vară, în timpul concediilor generoase ale unora), care a afectat toate cadrele didactice (pentru mai bine de 1000 însemnând pierderea locului de muncă pentru cei angajați pe perioadă determinată sau schimbarea locului de muncă sau a disciplinei predate) și peste 10.000 de copii și elevi etc… Apoi, a trebuit să asigur temperarea efectelor acestei legi și gestionarea atâtor situații inedite predând jumătate de normă săptămânal.”

Este, probabil, pasajul care spune cel mai mult despre felul în care fostul inspector general își privește ultimul an de mandat: nu contestă schimbările pe care instituția a trebuit să le pună în aplicare, dar vorbește despre încercarea de a le face efectele cât mai suportabile în școlile dâmbovițene.

Dincolo de această perioadă, Stancu trece în bilanț deschiderea școlilor către colaborarea cu alte instituții, proiectele-pilot în domeniul lecturii și pregătirii pentru examene, finanțările europene pentru învățământul tehnologic, educația timpurie, copiii cu cerințe educaționale speciale și reducerea abandonului școlar, dar și formarea profesorilor.

Amintește, de asemenea, titularizarea în 2025 și 2026 a unor cadre didactice tinere în urma concursului național, rezultatele obținute la olimpiade și concursuri, organizarea la Târgoviște a unor competiții naționale și pașii făcuți în direcția digitalizării și transparenței instituționale.

„Pentru că nimic nu am făcut singur, mulțumesc echipelor în care am lucrat (inspectori, directori, profesori, elevi, oameni din afara sistemului educațional, dar cu dragoste pentru educație) pentru încredere, colaborare și aportul adus învățământului!”, transmite Valentin Stancu.

Mesajul său de final se îndreaptă însă mai ales către oamenii care intră luni într-un nou an școlar. Profesorilor le dorește sănătate și încredere în rostul muncii lor, părinților le cere să rămână aproape de școală și de copii, iar elevilor le vorbește despre educație ca despre o șansă care depășește rezultatele din catalog.

Copiilor și elevilor le transmit că, în ciuda unor contraexemple, educația este fundamentală. Educația schimbă vieți! Prin educație puteți avea o viață în care să vă satisfaceți atât nevoile de bază, dar și să trăiți în valori care ne definesc ca oameni (credință, dragoste, empatie, curaj, autenticitate, respect…).”

Valentin Stancu mulțumește și președintelui Consiliului Județean Dâmbovița, Corneliu Ștefan, pentru sprijinul acordat în perioada în care s-a aflat la conducerea ISJ, dar nu ocolește împrejurarea în care se încheie mandatul.

„Așadar, deși nu a fost alegerea mea să mă opresc aici, voi continua să trăiesc, alături de soția și fetele mele, cu aceeași intensitate, viața mea frumoasă și sunt sigur că septembrie 2026 este, profesional vorbind, doar un alt început de drum cel puțin la fel de generos ca și cele pe care am mers până acum pentru că mai sunt multe contexte în care să pot contribui și să învăț.”

AUTOR: F.S.